PLAN
DE SEGURIDAD
1
En un plan de seguridad, qué es lo más difícil de
mantener:
El capital humano
El capital material
R = El capital humano
2
¿Me he conducido al realizar este plan de seguridad
de acuerdo a las reglas técnicas del OSHA?
R = No
3. ¿Qué puedo hacer para mejorar mi plan de seguridad?
3. ¿Qué puedo hacer para mejorar mi plan de seguridad?
R = Apegarse a las reglas técnicas del OSHA
4 .
Explica la diferencia entre riesgo, accidente y
siniestro
R = Riesgo (pre) lo que puede o podría suceder
Accidente (entre) lo que está sucediendo
Siniestro
(post) lo que queda “después de”
5. Anota seis dificultades en la elaboración del plan de seguridad
R = a) Organización del equipo
b) Tiempo
c) Comunicación
d) Diversidad de ideas
e) Selección de ideas
1.
l 6. Relata o describe cuáles son los principios de
seguridad que nunca debes olvidar en la realización de un plan de seguridad
R
= Salvaguardar la
integridad física y moral de las personas.
Apegarse a las necesidades
básicas del lugar.
Conocer los principios básicos
de seguridad.
Mejoras
en el plan de seguridad
-
Las parrillas debajo de las sillas no son para los pies son
para útiles escolares.
-
Especificar como se va a lleva a cabo el
mantenimiento eléctrico y si se cuenta con el recurso material suficiente, al
igual que el extinguidor.
-
Especificar qué tipo de protectores se usaran.
-
No llevar productos tóxicos.
-
No aplicar desodorantes, ni perfumes dentro del
aula. Al igual que espejos y tener cuidado al hacer uso de éste para evitar
accidentes.
-
Incluir dentro del botiquín cubre bocas.
-
Traer zapatos antiderrapantes.
7 .
Diagrama los pasos o técnicas de seguridad que
utilizaste para elaborar este plan
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